昨日から，タブレットを用いた「強み」介入が始まりました。タブレットは，5年生のそれぞれのクラスごとに3週間使っていきます。その他の学年は，プリントによる「強み」介入です。
タブレットには，あらかじめ質問調査によって自分の「強み（得意なところ，よいところ）」を上位5つを登録し，毎日の帰りの会を用いて，その日どれだけ発揮できたのか，その満足度は？，また今日起こったことでよいことを記入させていきます。毎日のグラフも描かれ，担任の先生から個々人の児童にもコメントが入ります。まずは，担任の先生もうまく導入くださいました。
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